В период с 20 по 28 декабря  2022 года в Сивухской СОШ была проведена декада начальных классов по русскому языку. В проводимых мероприятиях принимали участие все учителя начальных классов.В программу предметной недели были включены открытые уроки.

            Шахрудинова Дженет в 3б  классе реализовала проект по теме «Путешествие по сказкам Чуковского», целью которой было более полное  знакомство детей с литературным творчеством писателя и эффективное применение литературы в школе.

          Нухиева Сайгидат во 2б  классе провела открытое занятие по внеурочной деятельности « Сказки А.С.Пушкина. Иллюстрирование сказок». Занятие проходило в игровой форме. Данное мероприятие прошло на высоком методическом и творческом уровне, где ребята показали свою читательскую компетентность, эрудицию.

           Тайгибова Мадина в 4б классе

 провела интегрированный урок: русский язык + литературное чтение, на котором учащиеся отправились в путешествие по океану грамматики, преодолевали различные препятствия.

          Современный подход к построению урока был виден и на уроке 2-А класса по теме : «Имя существительное как часть речи. Предметы и явления окружающего мира», проведенном учителем Джалалудиновой Э.У. Выбранные методы позволили организовать «атмосферу успеха», благодаря использованию групповой формы работы, которая позволила обрести детям уверенность в своих силах и способностях. На уроке развивались мышление и память учащихся, наблюдательность. Учитель использовал современные технологии, в том числе и ИКТ. Желание отвечать было у всех учащихся.   

          Учителя начальных классов основательно и тщательно подготовились к открытым урокам и занятиям внеурочной деятельности. Все они были проведены на высоком методическом уровне, с применением активных форм обучения, с использованием ИКТ. Программа проведения предметной декады отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, конкурсы, викторины. В течение методической декады педагоги имели возможность побывать на различных по содержанию, теме, структуре открытых уроках и занятиях внеурочной деятельности. Проведённые уроки и занятия отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока. Все учителя, проводившие уроки, показали свое профессиональное мастерство, поделились опытом.

            Уроки проводились с использованием ИКТ, с презентациями, созданными учителями, на достаточно высоком методическом  уровне. Каждый урок имел свою изюминку.

Вывод:  предметная декада в целом проведена успешно, выполнены все намеченные мероприятия.