Аннотация к рабочей программе «Литературное чтение. 1 кл »
Программа по литературному чтению составлена на основе
Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования; основной образовательной программы начального
общего образования МКОУ «Сивухская СОШ» на 2022-2023 учебный
год., учебно-методического комплекта «Школа России», а именно авторской
программы В.Г.Горецкого, В.А.Кирюшкина «Русская азбука», Л. Ф.
Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение».
Программа обеспечена следующим учебно-методическим
комплектом: В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина
«Азбука» в 2–х частях. М. «Просвещение», 2017 г., Л. Ф. Климановой, В. Г.
Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение».- в 2 частях, М.
«Просвещение», 2017 г, CD- электронное приложение к учебнику «Азбука»,
«Литературное чтение 1 класс»
Литературное чтение - один из основных предметов в системе
подготовки младшего школьника. Наряду с русским языком он формирует
функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию
ребенка. Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает
результативность обучения по другим предметам начальной школы.
Литературное чтение - это один из важных и ответственных этапов большого
пути ребенка в литературу. От качества изучения в этот период во многом
зависит полноценное приобщение ребенка к книге, развитие у него умения
интуитивно чувствовать красоту поэтического слова, свойственного
дошкольникам, формирование в дальнейшем потребности в систематическом
чтении произведений подлинно художественной литературы.
Цели программы:
- овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением;
- совершенствование всех видов речевой деятельности;
- формирование читательского кругозора;
- развитие художественно-творческих и познавательных способностей;
- воспитание интереса к чтению и книге.
Содержание программы представлено следующими разделами:
собственно содержание курса литературного чтения в начальной школе,
планируемые результаты освоения программы, критерии оценивания,
тематическое планирование.
В соответствии с учебным планом школы на 2022 – 2023 уч. год на
изучение данной программы выделено: 2 часа в неделю 66 ч. (1 кл.)
